1.-¿Qué se entiende por lengua materna?
Es la forma en que las madres les hablan a sus hijos y es la
manera de cómo los niños aprenden sus primeras palabras, una madre es muy indispensable
en el desarrollo de sus hijos además como nos menciona Garton y Pratt se
clasifican en categorías las cuales son :
Paralingüística: tono alto, entonación exagerada.
Gramatical: longitud
de producción más corta, menos oraciones subordinadas, menos
subordinadas incrustadas, más palabras contenido, menos palabras función.
Discurso: más imperativas, más interrogativas, habla más
fluida e inteligible, más repeticiones.
2.-¿Cómo se relaciona la lengua materna con el desarrollo
infantil?
Esta es la base del pensamiento y todo el mundo que nos
rodea, ya que proporciona afecto, emociones y sentimientos en los niños a los
cuales los motiva a realizar sus trabajos como por ejemplo el 10 de mayo días
antes se realiza un trabajo manual para que los niños se los brinden a sus madres
y para desarrollar en ellos una técnica más de cómo dar afecto a sus seres
queridos, ellos realizaran el trabajo bueno y muy vistoso porque de antemano
saben que es para sus mamás, y lo realizan de muy buena manera y un poco
preocupante al no saber que colocarle ya que ella es una parte muy importante
en su vida
3.-¿De que manera puede aprovecharse la lengua materna para
desarrollar las competencias lingüísticas y
comunicativas de los niños en la
edad preescolar?
De manera que nos sirva de apoyo para que los niños adquieran
un lenguaje completo pero claro modificando las palabras que pronuncien mal los
niños y así ellos tengan una forma más amplia para comunicarse en todo el
contexto que los rodea y además que no tengan dificultades del habla.
4.-¿Cómo desarrollar las habilidades lingüísticas en el niño en
la edad preescolar?
Con actividades lúdicas, además con cuentos, obras de
teatro, actividades en donde se practique el diálogo entre ellos mismos.
